In ‘Wat een leraar tot leraar maakt’ van Joris Vlieghe wordt vanuit een wijsgerig-pedagogisch perspectief een portret van de leraar geschetst dat de waarde van het leraarschap positief benadrukt. We kunnen er interessante beschouwingen vinden rond een aantal belangrijke vragen. Moet de leerling of de leraar centraal staan? Waarom is de school geen politiek instrument? Onderwijzen we vanuit gelijkheid of ongelijkheid? Een aanrader!