Planlast
-
Je zou er een toetshoofd van krijgen
De Centrale Vlaamse toetsen kunnen een belangrijke en nieuwe stap betekenen naar beter onderwijs, maar dit zal m.i. niet lukken wanneer er niet tegelijkertijd wordt gesnoeid in andere toetsen of evaluaties. Hier en daar heerst nog een te grote lijstjesdrang… Continue reading
-
Over cognitief sterk functionerende leerlingen
Academici of experten hebben hierover verschillende meningen. Gelukkig is er altijd expertise geweest die bleef inzetten op gedegen onderwijs met voldoende instructie, rijke inhoud, herhaling, automatisatie, en expliciete aandacht voor taal als drager van alle kennis die in alle vakken… Continue reading
Onderwijs van nu, tussen vroeger en later 