KU Leuven Instituut voor Kind en Jeugd

  • Over IELS, ademruimte en kansen

    ‘Wees trots op het harde werk van schoolteams en op de sterke vaardigheden die de Vlaamse vijfjarigen nu al toonden, met name hun prima executieve functies en hun groot vermogen om emoties te herkennen. Bouw verder op deze sterktes als… Continue reading

    Over IELS, ademruimte en kansen