Filosofie, sociologie, pedagogie, psychologie, didactiek, …
-
De onderwijsadministratie en het regeerakkoord
Ik wens op elk echelon elke actor die zich met passie en gezond verstand ook tijdens de volgende regeerperiode zal inzetten om leerlingen te doen bloeien en groeien, veel vreugde en succes. Mogen die mensen binnenkort eerst genieten van een… Continue reading
-
Over buitengewoon gewone mensen
Fora waar onderwijsmensen systematisch en jarenlang worden bestempeld als uitsluiters en ongelijkmakers dienen dikwijls andere belangen dan die van de kinderen, en doen geen recht aan wie elke dag het beste van zichzelf geeft om alle leerlingen hoger te tillen.… Continue reading
-
Over cognitief sterk functionerende leerlingen
Academici of experten hebben hierover verschillende meningen. Gelukkig is er altijd expertise geweest die bleef inzetten op gedegen onderwijs met voldoende instructie, rijke inhoud, herhaling, automatisatie, en expliciete aandacht voor taal als drager van alle kennis die in alle vakken… Continue reading
-
Over watervallen, onderwijsbomen en gepassioneerde vaklui
We geloven liever in stevig gewortelde onderwijsbomen dan in watervallen. Continue reading
-
Over goede bedoelingen, mijlpalen en loopgraven
‘Scholen moeten evolueren naar Learning Parks, waar leerlingen worden gecoacht om hun eigen leertraject aan te sturen. Expliciet onderwijs in woordenschat, spelling en grammatica is niet meer van deze tijd. Rekenmachines maken lessen hoofdrekenen overbodig. Er wordt niet meer gesproken… Continue reading
-
Over pesten, cowboyfilms en etalages
“Waar mensen zijn, wordt er gemenst”, liet een oud-collega zich wel eens ontvallen. Inderdaad. Waar mensen zijn, komen er naast aangename omgangsvormen soms onbeleefdheden, ruzies en zelfs oorlogen voor. Kinderen zijn daar over het algemeen minder in bedreven dan volwassenen,… Continue reading
-
Eerst lezen en tellen voor ’t schoentje gaat knellen
Passie, frisheid en gezond verstand. Verstand door effectief te leren, frisheid om het te kunnen gebruiken en passie om te kunnen geven. Welkom in het onderwijs. Overspoeld Decennialang werden scholen, weliswaar met de beste bedoelingen, overspoeld met zaken die het… Continue reading
-
De golf en de basisschool
De dertigjarige golf Ondanks het feit dat kennis en vaardigheden in een basisschool sterk met elkaar zijn verweven, werd in de curricula van de voorbije decennia toch een grote focus gezet op meer algemene (generieke) skills of sleutelcompetenties, ten nadele… Continue reading
-
Mentale bandbreedte
Al enkele decennia wordt de onderwijskwaliteit aangetast in België, Nederland en de meeste van de ons omringende landen. Er zijn teveel mensen die onvoldoende kunnen lezen, schrijven of rekenen. De jarenlange ontkenning van het probleem is gelukkig aan het wegebben.… Continue reading
-
Grijze dogma’s
Het aplomb De voorbije dertig jaar kwamen enkele pedagogische en didactische principes erg op de voorgrond te staan in het onderwijs. Ondanks het feit dat ze dikwijls als nieuw of vernieuwend werden voorgesteld, stammen sommige ervan uit de 18e eeuw… Continue reading
Onderwijs van nu, tussen vroeger en later 