Filosofie, sociologie, pedagogie, psychologie, didactiek, …
-
Over pesten, cowboyfilms en etalages
“Waar mensen zijn, wordt er gemenst”, liet een oud-collega zich wel eens ontvallen. Inderdaad. Waar mensen zijn, komen er naast aangename omgangsvormen soms onbeleefdheden, ruzies en zelfs oorlogen voor. Kinderen zijn daar over het algemeen minder in bedreven dan volwassenen,… Continue reading
-
Eerst lezen en tellen voor ’t schoentje gaat knellen
Passie, frisheid en gezond verstand. Verstand door effectief te leren, frisheid om het te kunnen gebruiken en passie om te kunnen geven. Welkom in het onderwijs. Overspoeld Decennialang werden scholen, weliswaar met de beste bedoelingen, overspoeld met zaken die het… Continue reading
-
De golf en de basisschool
De dertigjarige golf Ondanks het feit dat kennis en vaardigheden in een basisschool sterk met elkaar zijn verweven, werd in de curricula van de voorbije decennia toch een grote focus gezet op meer algemene (generieke) skills of sleutelcompetenties, ten nadele… Continue reading
-
Mentale bandbreedte
Al enkele decennia wordt de onderwijskwaliteit aangetast in België, Nederland en de meeste van de ons omringende landen. Er zijn teveel mensen die onvoldoende kunnen lezen, schrijven of rekenen. De jarenlange ontkenning van het probleem is gelukkig aan het wegebben.… Continue reading
-
Grijze dogma’s
Het aplomb De voorbije dertig jaar kwamen enkele pedagogische en didactische principes erg op de voorgrond te staan in het onderwijs. Ondanks het feit dat ze dikwijls als nieuw of vernieuwend werden voorgesteld, stammen sommige ervan uit de 18e eeuw… Continue reading
Onderwijs van nu, tussen vroeger en later 