Departement Onderwijs en Vorming
-
Kennisrijk kansrijk
Het boek ‘Kennisrijk kansrijk’ kan één van de inspiratiebronnen zijn bij de invoering van de nieuwe minimumdoelen voor het (buitengewoon) basisonderwijs in Vlaanderen. Heel wat scholen hebben zich onlangs aangeboden als inspiratieschool met de bedoeling een voorbeeldrol op te nemen… Continue reading
-
Mijn kind, slim kind
Heel wat scholen hebben zich onlangs aangeboden als inspiratieschool om de nieuwe minimumdoelen in het (buitengewoon) basisonderwijs te helpen invoeren. Inspiratiescholen nemen een voorbeeldrol op in het onderwijsveld. ‘Mijn kind, slim kind’ van Wouter Duyck kan hierbij dienen als één… Continue reading
-
Over 30 inspiratiescholen, rust en ruimte
Onlangs werden 30 scholen geselecteerd om vanaf september 2026 een voorbeeldrol op te nemen bij het invoeren van de nieuwe minimumdoelen voor het (buitengewoon) basisonderwijs in Vlaanderen. Onderbouwde kennis en goede praktijken kunnen zich dan ook op die manier verspreiden… Continue reading
-
Wie is kop van Jut?
Ook werkvloerstemmen worden best ernstig beluisterd. Continue reading
-
Over IELS, ademruimte en kansen
‘Wees trots op het harde werk van schoolteams en op de sterke vaardigheden die de Vlaamse vijfjarigen nu al toonden, met name hun prima executieve functies en hun groot vermogen om emoties te herkennen. Bouw verder op deze sterktes als… Continue reading
-
Wat een leraar tot leraar maakt
In ‘Wat een leraar tot leraar maakt’ van Joris Vlieghe wordt vanuit een wijsgerig-pedagogisch perspectief een portret van de leraar geschetst dat de waarde van het leraarschap positief benadrukt. We kunnen er interessante beschouwingen vinden rond een aantal belangrijke vragen.… Continue reading
-
De onderwijsadministratie en het regeerakkoord
Ik wens op elk echelon elke actor die zich met passie en gezond verstand ook tijdens de volgende regeerperiode zal inzetten om leerlingen te doen bloeien en groeien, veel vreugde en succes. Mogen die mensen binnenkort eerst genieten van een… Continue reading





